Platforma Obywatelska - Lubelskie - Aktualności - Konferencja MEN o kształceniu zawodowym
RSSAktualności
wróć
04.02.2010
Konferencja MEN o kształceniu zawodowym

Prezentacja głównych założeń zmian w kształceniu zawodowym, kształceniu uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej oraz poznanie opinii przedstawicieli różnych środowisk na temat projektowanych rozwiązań to najważniejsze cele organizowanej w Lublinie przez Ministerstwo Edukacji Narodowej konferencji szkoleniowej ,,Kierunki zmian w kształceniu zawodowym oraz uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i organizacji pomocy psychologiczno- pedagogicznej". O zmianach w kształceniu zawodowym uczestników spotkania poinformowała m.in. minister edukacji narodowej Katarzyna Hall oraz podsekretarz stanu w MEN Zbigniew Włodkowski. Dzisiejsza konferencja to z kolei czwarta z zaplanowanych szesnastu regionalnych konferencji szkoleniowych. W spotkaniu wzięły udział m.in. wicewojewoda lubelski Henryka Strojnowska oraz lubelski kurator oświaty Krzysztof Babisz.

Proponowane przez MEN zmiany w kształceniu zawodowym zakładają, że szkoła zawodowa musi stać się szkołą pozytywnego wyboru, w której kształcenie ogólne jest tak samo ważne jak kształcenie zawodowe. Celem modernizacji tego typu kształcenia jest m.in. dostosowanie oferty edukacyjnej do potrzeb zmieniającego się rynku pracy, uelastycznienia oferty kierunków kształcenia, poprawa jakości kształcenia i zdawalności egzaminów zawodowych, a także otwarcie na potrzeby uczniów niepełnosprawnych.

Z kolei wprowadzenie zmian w kształceniu uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi pozwolić ma na zapewnienie uczniowi wsparcia i zindywidualizowanej pomocy, w zależności od dokonanego na poziomie szkoły rozpoznania zarówno w pokonywaniu trudności w uczeniu się, jak i w rozwijaniu uzdolnień dziecka.

Dla uczestników spotkania zorganizowane zostały także cztery niezależne panele dyskusyjne. Były to: kształcenie praktyczne w szkolnictwie zawodowym, organizacja i struktura kształcenia zawodowego i ustawicznego, uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w szkole, wspieranie szkoły przez poradnie psychologiczno- pedagogiczne oraz placówki doskonalenia nauczycieli.

Adresatami konferencji byli przede wszystkim dyrektorzy szkół specjalnych, SOSW, ORW, SOW, MOW, MOS, poradni psychologiczno-pedagogicznych oraz szkół prowadzących kształcenie zawodowe, centrów kształcenia praktycznego, centrów kształcenia ustawicznego, ośrodków dokształcania i doskonalenia zawodowego oraz pracodawcy i przedstawiciele samorządów powiatowych.

Prezentacja głównych założeń zmian w kształceniu zawodowym, kształceniu uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej oraz poznanie opinii przedstawicieli różnych środowisk na temat projektowanych rozwiązań to najważniejsze cele organizowanej w Lublinie przez Ministerstwo Edukacji Narodowej konferencji szkoleniowej ,,Kierunki zmian w kształceniu zawodowym oraz uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i organizacji pomocy psychologiczno- pedagogicznej". O zmianach w kształceniu zawodowym uczestników spotkania poinformowała m.in. minister edukacji narodowej Katarzyna Hall oraz podsekretarz stanu w MEN Zbigniew Włodkowski. Dzisiejsza konferencja to z kolei czwarta z zaplanowanych szesnastu regionalnych konferencji szkoleniowych. W spotkaniu wzięły udział m.in. wojewoda lubelski Genowefa Tokarska i wicewojewoda lubelski Henryka Strojnowska.

Proponowane przez MEN zmiany w kształceniu zawodowym zakładają, że szkoła zawodowa musi stać się szkołą pozytywnego wyboru, w której kształcenie ogólne jest tak samo ważne jak kształcenie zawodowe. Celem modernizacji tego typu kształcenia jest m.in. dostosowanie oferty edukacyjnej do potrzeb zmieniającego się rynku pracy, uelastycznienia oferty kierunków kształcenia, poprawa jakości kształcenia i zdawalności egzaminów zawodowych, a także otwarcie na potrzeby uczniów niepełnosprawnych.

Z kolei wprowadzenie zmian w kształceniu uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi pozwolić ma na zapewnienie uczniowi wsparcia i zindywidualizowanej pomocy, w zależności od dokonanego na poziomie szkoły rozpoznania zarówno w pokonywaniu trudności w uczeniu się, jak i w rozwijaniu uzdolnień dziecka.

Dla uczestników spotkania zorganizowane zostały także cztery niezależne panele dyskusyjne. Były to: kształcenie praktyczne w szkolnictwie zawodowym, organizacja i struktura kształcenia zawodowego i ustawicznego, uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w szkole, wspieranie szkoły przez poradnie psychologiczno - pedagogiczne oraz placówki doskonalenia nauczycieli.

Adresatami konferencji byli przede wszystkim dyrektorzy szkół specjalnych, SOSW, ORW, SOW, MOW, MOS, poradni psychologiczno-pedagogicznych oraz szkół prowadzących kształcenie zawodowe, centrów kształcenia praktycznego, centrów kształcenia ustawicznego, ośrodków dokształcania i doskonalenia zawodowego oraz pracodawcy i przedstawiciele samorządów powiatowych.

Spotkanie odbyło się w siedzibie Centrum Kongresowym Uniwersytetu Przyrodniczego w Lublinie.


Źródło: strona internetowa Urzędu Wojewódzkiego

 

Ankieta
Który z kandydatów wygra prawybory w PO ?
głosuj
Przejdź do serwisu:
kraj